Sınıf Yönetimi Tarzınızı Nasıl Tanımlarsınız?

Bir öğretmenlik pozisyonuna başvururken, tipik bir iş görüşmesi sorusu, “Bugün işe alınmanız durumunda ne tür bir sınıf yönetimi yapısı uygulardınız?”.

Bu soru, kemerinizin altındaki bazı öğretim deneyimiyle cevap vermesi daha kolay olan bir soru. Çünkü öğretmen olarak, öğrettiğin her gün sınıf yönetimi uyguladın. Kariyerinizi yeni başlatıyorsanız ve ilk öğretmenlik işinizi arıyorsanız, sınıf yönetimi yaklaşımınızı tartışmak için en iyi uygulamalar ve gelişimsel olarak uygun planlama bilginizi kullanabilirsiniz.

Sınıf Yönetimi Stilleri Türleri

Önde gelen eğitim kurumlarının çoğu, sınıf yönetiminde bazı atılganlık ve esneklik kombinasyonlarını önermektedir. Bu, öğrencilerin öğretmenleri tarafından saygı duyulduğunu hissettiği bir öğrenme ortamı yaratmaya yardımcı olur ve sırayla bu saygısını ileri sürerek sonuçta istenmeyen davranışları azaltır. Sınıf yönetimi konusundaki stratejiniz hem proaktif hem de reaktif yaklaşımları içerebilir. Birçok öğretmen proaktif yaklaşımları şiddetle uygulamanın reaktif yaklaşımlara olan ihtiyacı azalttığını tespit etti.

Proaktif Sınıf Yönetimi

Proaktif öğretmenler olumlu davranışları modelleyerek ve teşvik ederek, akranlar arası veya öğretmenler arası anlamlı etkileşimler için fırsatlar yaratarak ve öğretmenlerin zor zamanlarında ek desteğe ihtiyaç duyabilecek öğrencilerin farkında olmalarını sağlayarak sınıfta bir topluluk hissi yaratır. okul günü.

Çocukların sadece olumlu davranışlarda bulunmaya istekli olduklarını hissettikleri bir sınıf ortamı oluşturmak, aksaklığı azaltacaktır ve reaktif stratejiler uygulamasına çok az ihtiyaç duyulmasına neden olacaktır.

Proaktif yaklaşımlar, öğrencilerin sınıf kuralları birlikte oluşturmalarını veya öğrencilerin yılın başında bir öğrenme sözleşmesi oluşturmalarını ve imzalamalarını içerebilir.

Reaktif Sınıf Yönetimi

Bazı etkili reaktif stratejiler şunlardır: erken bitiren ve sıkılan öğrenciler için alternatif etkinliklerin önceden planlanması; Kötü davranışları iyiye çevirmek için öğrencilerle birlikte kullanılacak bir yönlendirme stratejisine sahip olmak; ve üzgün bir çocuğa hızlı bir şekilde cevap vermek veya istenmeyen davranışların artmaması için iki veya daha fazla çocuk arasındaki sorunlara aracılık etmek.

Cevap Nasıl Hazırlanır

Mülakatçı öğretim felsefenize, görsel, işitsel, hareket vb. Gibi farklı öğretim yöntemlerini kullanımınıza ve sınıf yönetimine yaklaşımınıza odaklanabilir. En iyi röportajınızı verdiğinizden emin olmak için cevaplarınızı önceden düşünün ve hazırlayın.

Öğretmenlik deneyiminiz varsa, neyin işe yarayıp yaramadığını anlamak için öğretmenlik uygulamalarınızı nasıl uyguladığınızı, nasıl yansıttığınızı ve uyarladığınızı düşünün. Oysa eğer kariyerinizin başındaysanız, öğrencinin öğretimi sırasında çalıştığınız sınıfları düşünün ve dikkate almanızın önemli olduğunu düşündüğünüz planlama uygulamaları ve teorileri hakkındaki bilgilerinizi tazeleyin.

Kişisel Öğretim Felsefenizi Tanımlayın

Eğitim derecenizi kolej veya yüksek lisans okulunda tamamladığınız için felsefeniz hakkında çok uzun ve sert düşündünüz. Çoğu program, öğrencilerden, kolej veya üniversite için sonuçlanan ödevlerin bir parçası olarak, final projesinde veya portföyünde felsefelerinin yazılı bir versiyonunu kullanmalarını ister.

Görüşme yapan kişi, öğretim felsefeniz hakkında duymak isteyecektir, çünkü öğretme ve öğrenmenin ne anlama geldiğini düşündüğünüz yorumdur. Ayrıca, nasıl öğrettiğiniz ve neden hakkında kısa bir açıklama içerecektir. Felsefenizin bir kısmı, belirli zamanlarda kullanacağınız başarılı strateji örneklerini kullanarak (etkinlikler arasındaki geçişler gibi) sınıf yönetimine yaklaşımlarınızı ele almalıdır.

Okulun Politika ve Prosedürlerini Öğrenin

Ayrıca, görüşme yaptığınız okul bölgesinin sınıf yönetimi ve disiplin politikalarına aşina olmak için zaman ayırmalısınız. Bu politikalar öğrencilerin eğitim seviyesine bağlı olarak değişebilir. İlkokul, ortaokul ve ortaokul için farklı politikalar olabilir.

Öğretmenler çoğu zaman kendi kişisel sınıf yönetimi stratejilerini geliştirme özgürlüğüne sahip olsa da, birçok okul bölgesi öğrenci ihlalleriyle ilgili sonuçları açıkça tanımlamıştır.

Bir ilçe aynı zamanda, bir öğretmenin sınıfında ne tür olumsuz sonuçlara yol açabileceği konusunda da kılavuzlar içerebilir. Giderek artan bir şekilde, öğretmenleri öğrencileriyle daha güçlü temelli yaklaşımlar kullanmaya teşvik eden okullar bulacaksınız.

Bu röportaj sorusu ile birlikte sunulursa, iyi bilgilendirilmiş, akıllı bir yanıt, okulun (ya da bölgenin) disiplin kuralları hakkındaki bilgilerinizi ve bunları kendi sınıf yönetimi tarzınıza nasıl dahil etmeyi planladığınızı gösterecektir.

Önceden okulun disiplin politikası hakkında daha fazla bilgi bulamazsanız, görüşmecinize sınıf yönetiminde öğretmenlerin öğretmenleri nasıl desteklediğini sormaya hazır olun. Bu soruyu sorarak, okulun destek sistemine ve kişisel sınıf yönetimi tarzınızın politika ve ilkelere uyup uymadığı konusunda fikir sahibi olacaksınız.

Görüşmeci ile Örnekleri Paylaş

Sınıf yönetimi tarzınızı göstermenin en iyi yolu, geçmiş deneyimlerinizden özel örnekleri tanımlamaktır. Bu röportaj ilk öğretim pozisyonunuz için olsa bile, muhtemelen bir öğrenci öğretmeni olarak deneyime sahipsin. Örneklerinizi, öğreteceğiniz yaş grubu için gelişimsel olarak nasıl uygun olduklarını açıklayarak yedekleyin.

Görüşmecilerinize yaklaşımlarınızın iyi düşünülmüş olduğunu, öğrencilerinize saygı duyduğunuzu ve sınıflarınızdaki sosyal, duygusal ve entelektüel başarılarını gerçekten önemsemediğinizi gösterin. Ayrıca, akıl hocası öğretmeninizin yaklaşımını takip etmeyi planladığınızı söylemeniz uygundur - bunu oluşturmak için kullanılan teorilere gerçekten katılıyorum.

En İyi Cevap Örnekleri

Yöntemlerinizden birinin kişisel örneklerini verirken, yaklaşımın sizin için nasıl iyi çalıştığını özellikle tarif ettiğinizden emin olun. İşte birkaç örnek:

Proaktif Stratejiler

• Üçüncü sınıf sınıfımda birlikte bir sınıf kuralları posteri oluşturduk. Tamamlandığında, tüm sınıf bir unvan için beyin fırtınası yaptı. Kazanan ünvan, “Havalı Çocuklar İçin Harika Kurallar” idi - hepsi posterin alt tarafını imzaladı ve odamıza astık.
• Çocukların hareket etmesi gerektiğini düşünüyorum, bu nedenle gün boyunca “Dur, Bırak ve Dans” seanslarımız var. Hareket, çocuğun beynini uyandırabilir ve aynı zamanda kıpırdatmayı da azaltır (ve bir çocuğun tüm gün boyunca oturmasını istemekten kaynaklanan rahatsız edici davranışları da azaltır). Dahası, hareket zor durumlarda çalışmanın bir yoludur: genellikle bir şey için üzülen bir öğrenciyle “dans edeceğim”. İyimser bir müzikle dans etmek herkesi mutlu eder!

Reaktif Strateji

• Birinci sınıf derslerimde, öğrencilere her birinin bir grafiğe klibin verildiği bir sistem kullandım. Her ihlal için, öğrenciler kliplerini renklerin ilerleyişinde hareket ettirirdi. Disiplinler, sarı bir ikazdan, girintilerinin yarısını kaybetmeye, bütün girintilerini kaybetmeye, evdeki bir telefon görüşmesi anlamına gelen kırmızı bir uyarıya kadar uzanıyordu. Bu basit ve etkili renk kodlu yaklaşımı kullanarak çok az telefon görüşmesi yaptım.

Daha Fazla Mülakat Sorularını İnceleyin

Öğretmenlik mesleği için mülakat yaparken, neden öğretmen olmaya karar verdiğiniz, öğretmenlik felsefeniz, teknolojideki deneyimleriniz ve başvurduğunuz pozisyonla ilgili işe özgü sorular hakkında size sorular sorulur.. Bir röportaj için yola çıkmadan önce, muhtemelen sorulacak soruları ve cevap için ipuçlarını gözden geçirin.