Spor Yöneticiliği Yüksek Lisans için hazır mısınız?

Brian Turner, Ohio State Üniversitesi, İnsan Bilimleri Bölümü Spor Yönetimi Programının Doçent ve Program Koordinatörüdür. Sporda kariyere bakanlar için fırsatları arttırmanın bir yolu, yüksek lisans yapmaktır. Turner, bu röportajda bir lisansüstü programa başvurmadan önce sorulacak sorular konusunda tavsiyelerde bulunur.

Herhangi bir Yüksek Lisans Programını düşünen spor endüstrisi ile ilgilenenler için, kendilerine ne sormalılar?

Turner: Öncelikle, öğrencilerin kendilerine yüksek lisans derecesi almanın nedenleri ve / veya hedefleri neler olduğunu sormaları gerekir. Yüksek lisans programından neyi başarmak istediklerini tam olarak bilmeleri gerekir. Enstitü ciddi bir taahhüttür ve devam etme kararı iyice incelenmelidir. Çok fazla öğrencinin son dakikaya kadar beklediğini ve iş piyasasında başarısız olduktan sonra lisansüstü okula başvurmaya karar verdiklerini görüyorum.

Benim düşünceme göre, öğrenciler lisansüstü okula becerilerini arttırmanın ve kendilerini diğerlerinden ayırmanın bir yolu olarak bakmalıdır.Bir yüksek lisans programı, öğrenciye odaklı bir öğrenme deneyimi ve spor endüstrisinde uygulamalı katılım kazanma fırsatı vermelidir. Gerçek şu ki, yüksek lisans derecesi, spor endüstrisindeki birçok iş için, hatta giriş seviyesi pozisyonları için bir gereklilik haline gelmiştir. Örneğin, Ohio State atletizm departmanı iş ilanlarını yayınladığında, rutin olarak birkaç yüz başvuru alırlar.

Asgari iş gereksinimlerini karşılamayan başvuru sahiplerini ortadan kaldıran çevrimiçi bir sistem kullanıyorlar. Bu nedenle, eğer bir yüksek lisans derecesi gerektiriyorsa, bir tane olmayan herhangi bir başvuru sahibi değerlendirilmek üzere otomatik olarak reddedilir.

Başvurdukları lisansüstü programlardan ne gibi sorular sormalılar?

Turner: İlk olarak, programın müfredatında yer alan, hem zorunlu dersler hem de seçmeli dersler. Ne yazık ki, bugünün spor yönetimi öğrencileriyle gerçekten ilgili olmayan, ancak tarihsel olarak sunulan ve hiçbir zaman kaldırılmayan dersler gerektiren programlar var. Bir programın müfredatı, öğrencilere spor dünyasında sağlam bir temel sağlamalıdır.

Ayrıca okuldaki staj programını da soracağım. Gerekli mi yoksa bir seçenek mi? Gereksinimler nelerdir (örneğin, tam zamanlı / yarı zamanlı)? Öğrenciler geçmişte nerede staj yaptılar? Programımızda staj tam zamanlı bir taahhüttür (yani öğrenciler normalde stajlarını yaptıkları yarıyılda ders almazlar) ve genellikle sonuçlanan aktivitedir. Ayrıca uygulamalı dersler de (mini staj yapmayı düşündüğüm gibi) sunuyoruz, böylece öğrenciler hala ders alırken sahada çalışabilirler.

Bununla birlikte, programın yerel spor organizasyonlarıyla olan ilişkisini soracağım. Sonunda programın mezunları hakkında bilgi alacağım. Geçmişte pozisyonları nerede güvenceye aldılar?

Hangi özellikleri Ohio State Yüksek Lisans Programını piyasadaki diğerlerinden farklı kılar?

Turner: Ohio State'in programı 40 yaşında, bu yüzden ülkedeki daha yerleşik yüksek lisans programlarından biriyiz. Spor Yöneticiliğinin tüm alanlarında çalışan mezunlarla birlikte 1000 mezuna yaklaşıyoruz. Her yıl en iyi 20-25 adayı kabul eden seçici bir programız (genellikle 70-80 tamamlanmış başvuru alırız), bu yüzden inanılmaz derecede yetenekli öğrenciler elde ediyoruz. Atletizm ve rekreasyonel spor bölümümüzle ilişkimizin bizi diğer programlardan ayırdığına inanıyorum. Örneğin, atletik direktörümüz Gene Smith (karısı Sheila ile birlikte) her yıl bizim için “The College of Business Sports” başlıklı bir kurs veriyor.

Atletizm bölümü öğrencilerimize her zaman staj imkanı sağlamıştır. Rekreasyonel spor bölümümüz ülkenin en büyüklerinden biridir ve geçen yıl 100. yılını kutladı. Mevcut öğrencilerimizin yaklaşık 10'u bölümlerinde idari asistan olarak görev yapmaktadır.

Sonunda, 15 yaşında olmak^inci Ülkedeki en büyük şehir, bölgede tecrübe kazanmak için birçok fırsat var. Spor ve eğlence amaçlı spor bölümlerimizin yanı sıra Columbus, NHL (Mavi Ceketler) ve MLS (Mürettebat) ekiplerine sahiptir. Ayrıca, Cleveland Kızılderililerinin (Clippers) AAA iştiraki var ve Columbus eyalet lise atletizm derneğine ev sahipliği yapıyor. Ohio Eyaleti nedeniyle, birçok Büyük 10 Konferansı ve NCAA Şampiyonası etkinliğine ev sahipliği yapıyoruz. Yüksek lisans programımızdaki öğrenciler, deneyimlerini kendi ilgi alanlarına göre uyarlayabilirler.

Stajları sağlamakta veya yerel spor organizasyonlarımızdan birine gönüllü olmakta zorlanmadılar. En önemlisi, iş piyasasında çok başarılı oldular.

İşverenlerin, spor kariyerinde arayanlarda görmek istediklerini (ister lisans öğrencileri isterse de lisans öğrencileri) isterler?

Turner: Yıllar geçtikçe, kuruluşların vurguladığı tutarlı bir tema hem sözlü hem de yazılı iletişim becerileri olmuştur. Bu nedenle, öğrencinin başkalarının önünde konuşma fırsatı olduğu herhangi bir deneyim, onları spor endüstrisindeki işler için konumlandırmaya yardımcı olabilir. Benzer şekilde, öğrencinin yazdığı deneyimler de değerli olabilir (öğrencilere her zaman bir organizasyon için yazdıkları her şeyin bir portföyünü tutmasını söylerim; stajları için bir gerekliliktir).

Giderek daha fazla sayıda işveren, başvuru sahiplerinden problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerine sahip olmalarını beklemektedir, bu nedenle öğrencilerin projeler üzerinde çalıştıkları ve bir kuruluşun karşılaştığı sorunlara çözüm bulma stratejileri geliştirdikleri herhangi bir deneyim yardımcı olacaktır. Bu dönem, lisansüstü spor pazarlaması sınıfım atletik gelişim ofisimizle birlikte bölüm için yeni bir program oluşturmak için çalışıyor. Bunun gibi sınıf etkinlikleri, problem çözme ve eleştirel düşünme becerilerinin gelişimini gerçekten destekleyebilir.

Son bir nokta olarak, bir öğrencinin kazandığı herhangi bir satış deneyimi, onları diğerlerinden ayırabilir. Her zaman öğrencilerime gelir elde edebileceğinizi söylerim, sporda sizin için bir pozisyon var.

Bir program başlatan öğrencilere eğitim deneyimlerini en üst düzeye çıkarmak için ne tavsiye edersiniz?

Turner: Katıl - daha fazla deneyim kazanmak için istediğin zaman gönüllü ol. Sınıf, bir yüksek lisans programında açık bir şekilde çok önemlidir, ancak benim için en önemlisi, spor endüstrisinde çalışarak odaklanmış pratik kazanma fırsatıdır. Profesörler ve personel, fırsatlarla e-postalar gönderebilir, ancak sonuçta bir kuruluşla iletişim kurma inisiyatifini almak öğrencinin görevidir. Bir öğrenci yüksek lisans derecesi boyunca ne kadar fazla tecrübe kazanırsa, gelecekte o kadar fazla iş fırsatı olacaktır.

Evcil hayvanlarımdan bir tanesi staj yapmalarına yardımcı olup olamayacağımı soran öğrenciler. Bir profesör olarak onları fırsatlara yönlendirebilirim, ama sonunda, stajlarını güvenirliklerine göre güvence altına alacak öğrencidir. Gönüllü olmaya istekli öğrenciler genellikle bunu yaparken bir avantaj sağlar. Programlarını özgeçmişlerini oluşturmanın bir yolu olarak görmelidirler.

Brian Turner'a lisansüstü okul karar süreci hakkındaki görüşlerini paylaştığı için teşekkür ederiz.